PENGGUNAAN GAME EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN HAPALAN ANGKA DI TK DIPONEGORO SURABAYA
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan game edukasi untuk meningkatkan hapalan angka 1-20 di Tk diponegoro surabaya. Sekolah ini terletak di Jalan Kedung Sroko No.17 Surabaya Sample penelitian ini adalah anak-anak kelompok B TK Diponegoro. Penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif. Penulis fokus bagaimana menerapkan penggunaan game edukasi untuk meningkatkan hapalan angka 1-20 di Tk diponegoro surabaya. Penulis melakukan observasi selama 3x pertemuan. Setiap pertemuan mereka memainkan game edukasi yang berbeda namun dengan isi materi yang sama. Subjek penelitian adalah TK Diponegoro yang berjumlah 20 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa sangat antusias dalam belajar menghapal angka 1-20 serta meningkatkan kemampuan motorik halus anak.
Kata Kunci: game edukasi, hapalan, angka 1-20
##plugins.generic.usageStats.downloads##
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by4.footer##The author submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, copyright of the article shall be assigned to journal MOTORIC, Faculty of Science and Education, Universitas Narotama as publisher of the journal.
Copyright encompasses exclusive rights to reproduce and deliver the article in all form and media, including reprints, photographs, microfilms and any other similar reproductions, as well as translations. The reproduction of any part of this journal, its storage in databases and its transmission by any form or media, such as electronic and mechanical copies, photocopies, recordings, magnetic media, etc will be assigned to journal MOTORIC, Faculty of Science and Education, Universitas Narotama as publisher of the journal.







