Penguatan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Berbantuan Media Lingkaran Pintar (Lingtar) dan Quizizz

Jauhara Dian Nurul Iffah — 2024-01-16

Kegiatan belajar mengajar matematika di MI Perguruan Mu’allimta seringkali masihdilakukan secara langsung, hal ini membuat kurangnya interaksi antara siswa dengan guru dan juga interaksi siswa dengan siswa lainnya. Hal ini mengakibatkan hasil belajar yang diperoleh siswa masih kurang memenuhi standart. Salah satau cara untuk mnumbuhkan interaksi ketika pembelajaran adalah emlalui media pembelajaran. Selain itu, Media pembelajaran diperlukan guru untuk menjadi alat bantu menyampaikan materi pelajaran. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan tujuan untuk penguatan siswa dalam menyelesaikan soal bangun ruang berbantuan media lingkaran pintar dan di MI Perguruan Mu’allimat Cukir tahun pelajaran 2021-2022. Hasil menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran berjalan dengan baik dan siswa menjadi lebih antusias ketika belajar menggunakan media pembelajaran. Selain itu hasil belajar juga terdapat perbedaan cukup signifikan yaitu capaian nilai keterampilan siswa pada pertemuan pertama sebesar 25,16% dilihat dari nilai pretest siswa. Pencapaian pengetahuan siswa juga menunjukkan perbedaan dibuktikan dari capaian komulatif pretest sebesar 25,16% dan post test sebesar 63,23% siswa mampu mengembangkan kemampuan mengerjakan soal-soal dengan cepat dan tepat melalui latihan soal-soal dari media LINGTAR dan Quizizz

Diseminasi Uno Stacko Sebagai Games Based Tajwid Learning Pondok Pesantren Hidayatul Qur’an Desa Sentul

Ospa Pea Yuanita Meishanti — 2024-02-08

ABSTRAK

Pengabdian kepada masyarakat diseminasi uno stacko sebagai games based tajwid learning pondok pesantren hidayatul Qur’an di desa Sentul ini untuk meningkatkan pemahaman dan motivasi dalam pembelajaran ilmu tajwid terhadap santri pondok pesantren Hidayatul Qur’an desa Sentul. Metode pelaksanaan kegiatan yakni persiapan berupa pengembangan produk Uno Stacko, pelaksanaan kegiatan pengabdian yakni sosialisasi dan proses pembelajaran, evaluasi pelaksanaan program berupa penyebaran angket pelaksanaan, analisis berkelanjutan program dan pelaporan. Hasil yang diperoleh dalam pengabdian ini berupa produk yang dikembangkan oleh tim, sosialisasi dan proses pembelajaran penggunaan uno stacko sebagai games based tajwid learning. Untuk evaluasi program diperoleh antusias dan termotivasinya santri dalam mempelajari. Sehingga uno stacko dapat dipergunakan dalam pembelajaran lain, yang menyenangkan dan memtivasi

Kata kunci : diseminasi, uno stacko, games based tajwid learning

ABSTRACT

This community service dissemination of uno stacko as a tajwid learning game based on the Hidayatul Qur'an Islamic boarding school in Sentul village is to increase understanding and motivation in learning tajwid science for students of the Hidayatul Qur'an Islamic boarding school in Sentul village. The method of implementing the activities is preparation in the form of Uno Stacko product development, implementation of activities namely socialization and learning processes, evaluation of program implementation in the form of implementing lesson packages, ongoing program analysis and reporting. The results obtained in this service are in the form of products developed by the team, socialization and the learning process of using uno stacko as game-based tajwid learning. For the evaluation of the program obtained students who are enthusiastic and motivated in learning. So that Uno Stacko can be used in other learning, which is fun and motivating

Keywords: dissemination, uno stacko, game-based tajwid learning

UN PENMAS (Jurnal Pengabdian Masyarakat untuk Negeri)

Penguatan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Berbantuan Media Lingkaran Pintar (Lingtar) dan Quizizz

Diseminasi Uno Stacko Sebagai Games Based Tajwid Learning Pondok Pesantren Hidayatul Qur’an Desa Sentul